De manera concreta estas son algunas de las definiciones que hemos visto en clases:

Adaptación curricular: adecuación del currículum a un determinado alumno (AC) o grupo de alumnos.

Currículum: qué enseñar, cuándo enseñar y cómo enseñar. Cuándo y Cómo evaluar.

Proyecto Curricular de Centro (PCC): conjunto de proyectos curriculares de Etapa de un mismo centro.

Proyecto Curricular de Etapa: las estrategias de intervención didáctica que el profesorado de una etapa educativa (E. Infantil, E. Primaria o E. Secundaria) va a poner en marcha en el curso escolar y de acuerdo con los objetivos del Proyecto Educativo del centro.

Proyecto Educativo de Centro (PEC): documento que recoge las opciones educativas y la organización general de un centro en función de su contexto y necesidades concretas. Define sus señas de identidad.

Y pues aunque todavía no abordamos el tema de la unidad didáctica aquí les presento una definición muy precisa y sencilla de comprender:

Unidad didáctica: unidad de actuación y programación docente, configurada como un conjunto de actividades a realizar en un tiempo determinado para conseguir unos objetivos didácticos concretos. //

//Unidad básica de programación, será la intervención de todos los elementos que actúan en el proceso de enseñanza-aprendizaje con una coherencia metodológica interna y por un período de tiempo determinado» (Antúnez y otros, 1992).